Collect from

考试相关规章制度

诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》

诚信考试视频

诚信者,天下之结也——《墨子》。

警 示 录

马先驯而后求良,人先信而后求能。——《淮南子》

1. 吴某某,男,学号2004xxxx,土木工程系学生。2006年6月和2008年7月两次违反考场纪律,夹带与考试内容有关的资料作弊,学校给予开除学籍处分。
吴某某
土木工程系
2. 刘某某,男,学号2007xxxx,机械工程系学生。2011年6月参加英语四级考试时,利用通信工具作弊,学校给予开除学籍处分。                                                     
刘某某
机械工程系学生
3. 姜某,男,学号2009xxxx,土木工程系学生。2011年6月参加期末考试时,夹带与考试内容有关的资料作弊,学校给予留校察看处分。                                                     
姜某
土木工程系学生
4. 唐某某、朱某、郑某、马某某等,机械工程系2011级学生。2013年8月参加补考时,由他人冒名顶替参加考试或代替他人参加考试或,学校均给予开除学籍处分。
唐某某、朱某、郑某、马某某
机械工程系
5. 孙某某,男,学号2012xxxx,机械工程系学生。2013年6月参加期末考试时,夹带与考试内容有关的资料作弊,学校给予留校察看处分。                          
孙某某
机械工程系学生
6. 黄某,男,学号2012xxxx,计算机与通信工程系学生。2015年7月参加期末考试时,夹带与考试内容有关的资料作弊,学校给予留校察看处分。
黄某
计算机与通信工程系
7. 杜某,男,学号2012xxxx,土木工程系学生,2016年2月参加补考时,利用通信工具作弊,学校给予留校察看处分。                                                     
杜某
土木工程系
8. 梁某某,女,学号2013xxxx,计算机与通信工程系学生。2016年2月参加补考时,利用通信工具作弊,学校给予留校察看处分。                                                     
梁某某
计算机与通信工程系
9. 高某某,男,学号2013xxxx,土木工程系学生,2016年6月参加期末考试时,将与考试有关的内容写在手上进行作弊,学校给予留校察看处分。
高某某
土木工程系

诚信考试倡议书

孔子曰:“君子怀德”,孟子云:“人无信则不立”。

亲爱的同学们:

         孔子曰:“君子怀德”,孟子云:“人无信则不立”。诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事最重要的品质,更是我们当代大学生实现人生价值的关键。在这个社会经济高速发展,道德标准却日益滑坡的时代,立诚信之根本,树道德之新风,更是我们每一个当代大学生义不容辞的责任。社会对诚信越来越看重,只有真诚地面对自己,诚实做人、踏实做事,才能在人生旅途中走得坦坦荡荡、问心无愧,才能获得他人的信任与尊重,才能在未来的职场竞争中赢得一席之地。

为营造一个公平公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创建良好的考风、学风、校风,培养同学们自强自律、刻苦学习的精神,特此向全校同学发出如下倡议:

一、端正态度,积极备考

         端正学习与考试的态度,做一个诚实的人,做一名诚信的学生,以实事求是的态度对待每一场考试,考出真实水平。正确认识考试对评价自己的客观性和重要性,保持平和而积极的心态,认真复习,积极备考,满怀信心地迎接考试。

二、严守考纪,诚信应考

         在考试过程中,考生要严格遵守考试规章制度,实事求是,摒弃一切侥幸心理,杜绝一切作弊行为。

        学校将严格按照教育部《国家教育考试违规处理办法》、《西南交通大学考试违规处理办法》以及相关文件要求严肃考风考纪,加大监考力度,重点防范利用高科技通讯工具舞弊,加强对高科技通讯工具的查处;重点防范代考替考,以及防范有组织的群体性舞弊事件。

三、服从管理、有序应考

        在考试过程中,考生要遵守考试秩序和考场纪律,服从监考老师的管理和安排,自觉携带考试证件,严格约束不文明的行为,尊重自己、尊重他人,共同创造一个安静、有序的考试环境,避免任何违纪现象。

        亲爱的同学们,让我们共勉、互励,让舞弊行为远离校园,让诚信常驻心间,还考场一片洁净的天空。让我们用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力,向自己、老师和父母交一份完美的道德答卷。

       最后,祝愿所有同学能在一个公平、公正的考试环境中取得优异的成绩!

 

西南交通大学峨眉校区教务处

20161128